Den här boken handlar om lärarrollen i en postmodern tid. Den beskriver hur läraryrket förändrats under de senaste åren och vilka utmaningar som lärarna kommer att ställas inför i framtiden. Författaren redogör för hur politiker och skolmyndigheter vill att den nya lärarrollen ska se ut och vilka åtgärder de vidtar för att få igenom sina reformförslag. En viktig fråga i boken är också hur och varför lärare faktiskt förändras, vad det är som i grunden inspirerar dem till eller hindrar dem från att utvecklas.

Författaren ger en inblick i aktuell forskning och låter lärare på alla stadier med egna ord berätta om hur lärarrollen håller på att omformas och vilka orsakerna är. Han argumenterar för att lärarnas situation måste förändras radikalt om de inte ska duka under på grund av skuldkänslor, tidspress och nya uppgifter som åläggs dem. Boken är kritisk, ibland till och med provocerande, men visar samtidigt stor respekt för lärarna och läraryrket.

Boken är skriven för lärare och blivande lärare samt för andra som vill fördjupa sin förståelse av lärande och undervisning.