Vilken lärare hade inte önskat kunna se elevernas tankar under ett undervisningstillfälle? Eller höra vad de egentligen talar och viskar om när de grupparbetar? En stor del av elevernas lärande är osynligt, men också högst personligt. Elevens vägar till kunskap tar med läsaren på en resa långt in i elevernas outforskade värld. I boken undersöks tre områden som tillsammans styr deras lärande: lärarens värld, de inflytelserika kamraternas värld och elevernas privata värld och erfarenheter. Med hjälp av en unik datainsamlingsmetod har Graham Nuthall dokumenterat elevers tankar, dialoger och samspel i klassrummet. Det är inte bara fascinerande och spännande dialoger som är i fokus, utan läsaren får även en fördjupad förståelse för vad som pågår i dialogerna mellan eleverna och vilka slutsatser läraren kan dra utifrån detta för att utveckla sin undervisning. Boken vänder sig till forskare inom utbildningsvetenskap, lärarstudenter och verksamma lärare.