Under introduktionsåret ska alla nybörjarlärare tilldelas en mentor. Mentorskap är ett kraftfullt redskap för människor som vill utvecklas. Genom analyserande och konstruktiva samtal kan självständighet, initiativförmåga och självförtroende förstärkas och utvecklas. De kan bidra till att nybörjarlärarnas professionella utveckling får en bra start. I boken ges flera förslag på vad som brukar vara aktuellt för nybörjarlärare att få belyst under första tiden i yrket. Mentorskapet kan med fördel ses som kompetensutveckling för de mer erfarna lärarna.

Även rektorer och förskolechefer kan genom boken få visst stöd inför sina kommande bedömningstillfällen.

Boken innehåller även en modellsamling med metodförslag och underlag, som kan underlätta den bedömande funktion som ingår i mentorsuppdraget.