Bildning och didaktik i yrkesutbildning ger en grundlig och praktisk introduktion till yrkesdidaktik och framhåller hur mycket mer som vore möjligt om bildningspotentialen i yrkesutbildningar verkligen fick träda fram.

Med hjälp av ett stort antal berättelser och exempel från yrkesundervisning och yrkesarbete diskuteras hur undervisning och uppgiftsdesign kan bli särskilt kunskapsrik, meningsfull, motiverande och inkluderande. Frågor om lärarens interaktion och kommunikation med eleverna, en central del av yrkesdidaktiken, behandlas också ingående.

Boken lyfter yrkesutbildningarnas avgörande betydelse och värde både för individ och samhälle. Den visar även hur yrkesundervisning är en konst som på överraskande och djupgående sätt kan bidra till ett meningsfullt liv.

Boken vänder sig till såväl blivande som verksamma yrkeslärare samt till beslutsfattare och andra som på olika sätt är delaktiga i att utforma svenska yrkesutbildningar.

Om författaren

Ruhi Tyson är lektor i pedagogik. Hans forskning handlar om bildning, berättande, praktisk kunskap och yrkesdidaktik.