Tanken med den här lärarguiden är att stötta dig som lärare inför varje arbetspass då du möter eleverna för att diskutera innehållet i boken “Fullt fokus - en handbok i digital studieteknik”. Syftet med de gemensamma arbetspassen är att förbättra elevernas studieteknik genom diskussion och praktiska övningar. Passen är tänkta att utgöras av två delar: I den första delen förbereder eleverna sig genom att läsa det aktuella kapitlet för att sedan reflektera över frågorna i slutet av kapitlet. I den andra delen går läraren igenom centrala begrepp i kapitlet, låter eleverna diskutera och göra praktiska övningar. Till varje kapitel ges förslag på uppgifter som ni kan arbeta med i helklass.