Nå målen är en läromedelsserie för elever som läser svenska som andraspråk på grundläggande vuxenutbildning. Eleverna förbereds för vidare studier och ett aktivt samhällsliv. Den första delen täcker in ämnesplanen för delkurs 1 och 2 och andra delen täcker in delkurs 3 och 4.

Nå målen för delkurs 3 och 4 har en tydlig struktur med följande avsnitt: Läsa, Skriva, Sakprosa, Berättande text, Tala, lyssna och samtala, Språkbruk, Informationssökning och källkritik samt Skrivmallar. Innehållet är uppdelat i behändiga avsnitt, lagom att använda på ett lektionspass. Först kommer en genomgång och sedan ett antal grundövningar. Tanken är att du som lärare enkelt ska kunna lyfta ett visst moment, ha genomgång och därefter låta eleverna jobba på egen hand. Grundövningarna är framför allt skrivuppgifter och diskussionsövningar. Sedan avslutas kapitlen med språk- och grammatikövningar.

Nå målen i korthet:
• en tydlig arbetsgång, som är lätt att följa
• många praktiska övningar
• nivåanpassning
• tydlig struktur

Tester och övningar
Här finns interaktiva övningar som hjälper eleven att repetera faktainnehållet. Övningarna är självrättande, vilket gör att eleven kan testa sina kunskaper på egen hand.

Lärarstöd
Nå målen innehåller ett lärarmaterial som ger dig som lärare pedagogiskt och praktiskt stöd. Här hittar du förslag på arbetssätt och planeringar.

Personlig lärupplevelse
Gleerups digitala läromedel har stöd för smart studieteknik och ger stora möjligheter till en personlig upplevelse. Bakgrundsfärg och textstorlek går att variera. Egna anteckningar, markeringar och favoriter samlas i personliga översikter. Dessutom går det att få all text uppläst med talsyntes. Svåra ord och begrepp förklaras med inbyggda ordförklaringar.

Flexibelt planeringsverktyg
Du som lärare kan enkelt skapa planeringar direkt i dina digitala läromedel genom att kombinera innehåll från ett eller flera läromedel med länkar till eget och externt material. Du kan dela dina planeringar till både elever och kollegor, vilket ger stora möjligheter till individualisering.