Inlärning och omvärldsbevakning är en bok om och för den studerande människan. Den bygger på ett omfattande forskningsarbete, utfört av bokens författare på Pedagogiska institutionen vid Göteborgs universitet. Det centrala temat är den typ av inlärning som påverkar och modifierar vår bild av omvärlden – därav bokens titel.

Andra frågor som tas upp är:
Vad är det man lär sig?
Vad minns man av det man lärt sig?
Hur bär man sig åt vid inlärningen?
Hur kan man påverka inlärningsförmågan?
Vad är sambandet mellan inlärning och undervisningen?