Stöd i att bedriva undervisning om sexualitet, samtycke och relationer – lektionsupplägg, samtalsstrategier och normreflekterande övningar.

Hur kan du som lärare skapa trygghet, nyfikenhet och kunskap i ett kanske komplext och känsloladdat ämne? Den här boken ger dig som lärare stöd i att bedriva ämnesövergripande undervisning om sexualitet, samtycke och relationer – med lektionsupplägg som är möjliga att genomföra i allt från samhällskunskap och biologi till språk och bild.

Med utgångspunkt i aktuella styrdokument, forskning och erfarenheter från möten med elever och lärare ger författaren Kalle Norwald redskap för att integrera sexualitetsundervisning i skolans vardag. Du får förslag på lektionsupplägg, samtalsstrategier och normreflekterande övningar som hjälper dig att möta elevernas frågor med både tydlighet och värme. Du får också vägledning i hur du kan engagera eleverna i undervisningens utformning och använda reflektion som metod för utveckling. Perspektivet är alltid elevnära och klassrumsförankrat.

Boken tar upp centrala teman som normer och inkludering av elever, relationer, lust och samtycke, trauma, trygghet och bemötande samt konflikthantering och samarbete med kollegor och vårdnadshavare.

Sexologi för lärare innehåller konkreta övningar i normkritik, som exempelvis normkartläggning och reflekterande skrivuppgifter, för att hjälpa lärare identifiera egna föreställningar om kön och sexualitet och därigenom skapa en mer inkluderande undervisning.

Du får också strategier för att hantera känsliga samtal liksom inspiration till kollegialt samarbete och idéer för hur undervisningen kan utvärderas och utvecklas. Fokus ligger på att skapa en undervisning som är inkluderande, rättighetsbaserad och relevant – och som samtidigt fungerar i skolans vardag.

Boken riktar sig i första hand till lärare, men är även användbar för annan skolpersonal såsom fritidspedagoger, socialpedagoger, skolsköterskor och kuratorer.

Kalle Norwald är legitimerad psykoterapeut, socionom och auktoriserad sexolog. Han har lång erfarenhet av att undervisa, föreläsa och arbeta med ungdomar och skolpersonal inom ämnet sexualitet, samtycke och relationer. Han har tidigare utkommit med boken Undervisa om sexualitet, samtycke och relationer (2022), Gothia Kompetens.