Learnitall är en skola som bedriver undervisning i svenska för invandrare.
Ebba Martinsson arbetar som lärare där. Hennes arbetssituation är kaotisk och ohållbar.
Genom dagboksanteckningar, dialoger utformade som filmscener, elevtexter, verksamhetsdokument, diagram, reportageliknande texter, dikter och foton utforskar Ebba sin roll och sina val i det hela.
Vi lär känna några av hennes kolleger. Eller gör vi egentligen det? Det tycks som om det system som Learnitall bygger på tenderar att göra människorna främmande för varandra, för sig själva och även för betraktaren.

”Svenska för främlingar är mer än en lärares berättelse. Här möter forskningens begrepp en konkret verklighet. Där finns unika förhållanden men också vitt spridda organisationsmodeller och styrinstrument, som många har erfarenheter av”, skriver Gunnar Aronsson, professor i arbets- och organisationspsykologi, i ett efterord.