Skolan behöver förbättra sina resultat och måluppfyllelse. Vägen dit är ett självvärderingsarbete med kritisk granskning av det egna arbetet och dess resultat. De tankemässiga utmaningar och frågeställningar som självvärderingsarbetet väcker, ökar förståelsen av vad professionell bedömning innebär. Samtal, dokumentation och observation är då viktiga redskap. Nya Skolans självvärdering tar upp förutsättningar och fallgropar vid utvärderingsarbete och ger praktiska tips och goda strategier för lärande och utveckling.